Mentörlük ve Koçluk Sistemi Proje Tabanı Dosya İçeriği
Okulumuz Kişiye Özel Mentörlük ve Koçluk Sistemi 03.02.2025 itibariyle başladı.
Bu kapsamda okulumuz; Türk Dili ve Edebiyatı öğretmenimiz Elif Öztürk'ün taslak dosya tabanını, alan branş öğretmenlerimizin öğretim programları konu ve kazanım listelerini, yazarlığını ve editörlüğünü, MEBİ ile kazanımların eşleştirmesini Okul Müdürümüz Mustafa SAKA'nın yaptığı 107 sayfalık 5 bölümden oluşan MEBİ ile entegre okulumuza özgü "Kişiye Özel Mentörlük ve Koçluk Dosyası" hazırladı. Dosya her öğrencimize özel hazırlanıp bireysel profiline uygun olarak hem basılı hemde dijital olarak verilecek. Bir öğretmenimiz bilişsel ve duyuşsal yönüyle en az 3 en fazla 4 farklı bireye mentörlük ve eğitim koçluğu hizmeti verecek. Gönüllü öğretmenlerimize teşekkür ediyoruz.
LAÇİN ÇPAL KİŞİYE ÖZEL MENTÖRLÜK VE KOÇLUK SİSTEMİ
Tüm Dosya İçeriği Aşağıda
Başlıklara tıklanıldığında ilgili içeriğe veya içerik grubu sayfasına bağlanacaktır. İndirmek için linki tıklamanız gerekmektedir.
İÇİNDEKİLER
Haftalık/Aylık Çalışma Plan Çizelgesi
Öğretmen Öğrenci Veli Görüşme Planı
1.1. Mentörlük ve Eğitim Koçluğu
1.1.1. Mentörlük ve Eğitim Koçluğu İçin Gereklilikler
1.2. Neden Mentörlük ve Eğitim Koçluğu
1.2.1. Mentörlük ve Eğitim Koçluğu Ön Kabulleri
1.3. Okulumuzda Kisiye Özel Mentorluk ve Kocluk-Sistemi Uygulama Esasları
1.3.1. Okul Yönetiminin Sorumlulukları ve Çalışma Takvimi
1.3.2. Mentörün/Eğitim Koçunun -Sorumlulukları
1.3.3. Mentinin/Sisteme Dahil Olan Öğrencinin Sorumlulukları
1.6. Görüşmelerde Dikkat Edilmesi Gereken Hususlar
1.7. Eğitim Koçluğu Sözleşmesi
2.3. Erdem Değer Eylem Çemberi
2.3.1. Erdem Değer Eylem Öz Değerlendirme Ölçeği
2.4. Atölye Becerileri Çemberi
2.4.1. Atölye Becerileri Öz Değerlendirme Ölçeği
2.5. Öğretmen Öz Değerlendirme Çemberi
2.5.1. Mentör/Eğitim Koçu Ölçeği
2.6. Günlük Performans Takip Çizelgeleri
2.6.1. Kitap okuma Takip Çizelgesi
2.6.3. Veli Öğrenci Kitap okuma Takip Çizelgesi
2.6.4. Aylık Haftalık Ders Çalışma Takip Çizelgesi
2.6.5. Konu Kazanım Tekrar Defteri Sayfa Örneği
2.6.6. Deneme Takip Çizelgesi TYT-AYT Eşit Ağırlık/Sözel Alan
2.6.7. Deneme Takip Çizelgesi tTYT-AYT Sayısal Fen Bilimleri Alanı
2.6.8. Deneme Takip Çizelgesi Yabancı Dil/Sanat/Spor Alanı
2.7. Ders-Çalışma Öz Değerlendirme Çemberleri
2.7.1. 9. Sınıf: Ders Çalışma Öz Değerlendirme Çemberi
2.7.2. 10. Sınıf: Ders Çalışma Öz Değerlendirme Çemberi
2.7.3. YKS TYT Eşit Ağırlık Sözel: Ders-Çalışma Öz Değerlendirme Çemberi
2.7.4. -YKS YKS AYT Eşit Ağırlık Sözelers Çalışma Öz Değerlendirme Çemberi
2.7.5. YKS TYT Sayısal Fen Bilimleri Ders Çalışma Öz Değerlendirme Çemberi
2.7.6. YKS AYT Sayısal Fen Bilimleri Ders Çalışma Öz Değerlendirme Çemberi
TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ
ÖĞRENME ÇIKTILARI VE KONU KAZANIM TAKİP ÇİZELGELERİ
3.1. Dokuzuncu Sınıf Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli İçerik Çerçevesi ve Öğrenme Çıktıları
3.1.1. Türk Dili ve Edebiyatı İçerik Çerçevesi ve Öğrenme Çıktıları
3.1.2. Matematik İçerik Çerçevesi ve Öğrenme Çıktrları
3.1.3. Tarih İçerik Çerçevesi ve Öğrenme Çıktıları
3.1.4. Coğrafya İçerik Çerçevesi ve Öğrenme Çıktıları
3.1.5. Fizik İçerik Çerçevesi ve Öğrenme Çıktıları
3.1.6. Kimya İçerik Çerçevesi ve Öğrenme Çıktıları
3.1.7. Biyoloji İçerik Çerçevesi ve Öğrenme Çıktıları
3.1.8. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi İçerik Çerçevesi ve Öğrenme Çıktıları
3.1.9. İngilizce-9 Konu ve Öğrenme Çıktıları
TEMEL YETERLİLİK TESTİ (TYT)
KONU VE KAZANIM LİSTELERİ VE TAKİP ÇİZELGELERİ
4.1. Türkçe TYT Konu Kazanım Listesi
4.2. Matematik TYT Konu Kazanım Listesi
4.3. Tarih TYT Konu Kazanım Listesi
4.4. Coğrafya TYT Konu Kazanım Listesi
4.5. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi TYT Konu Kazanım Listesi
4.6. Felsefe TYT Konu Kazanım Listeis
4.7. Fizik TYT Konu Kazanım Listesi
4.8. Kimya TYT Konu Kazanım Listesi
4.9. Biyoloji TYT Konu Kazanım Listesi
ALAN YETERLİLİLİK TESTİ (AYT/YDT)
KONU KAZANIM LİSTELERİ VE TAKİP ÇİZELGELERİ
5.1. Türk Dili ve Edebiyatı AYT Konu Kazanım Listeleri
5.2. Matematik AYT Konu ve Kazanım Listeleri
5.3. Tarih AYT Koınu ve Kazanım Listesi
5.4. Coğrafya AYT Konu ve Kazanım Listesi
5.5. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi AYT Konu ve Kazanım Listesi
5.6. Felsefe Grubu AYT Konu ve Kazanım Listeleri (felsefe-psikoloji-sosyoloji-mantık)
5.6.1 Felsefe AYT Konu ve Kazanım Listeleri
5.6.2. Psikoloji AYT Konu ve Kazanım Listesi
5.6.3. SosyolojiAYT Konu ve Kazanım Listesi
5.6.4. Mantık AYT Konu ve Kazanım Listesi
5.7. Fizik AYT Konu ve Kazanım Listesi
5.8. Kimya AYT Konu Kazanım Listesi
5.9. Biyoloji AYT Konu Kazanım Listesi
5.10. YABANCI DİL İngilizce YDT Konu Listesi
KAYNAKÇA
MEB, Ortaöğretim Kurumları Müfredatı, E: 01.01.2025 https://müfredat.meb.gov.tr.
MEB, MEBİ, E: 15.10-2024-02.02.2025 https://mebi.eba.gov.tr,
MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programları, E: 03.01.2025-31.01.2025, https://tymm.meb.gov.tr
Aydın, İ. (2007). Öğretimde Denetim. İstanbul: Pegem Yayıncılık.
Eğmir, E. (2012). Okul Yöneticilerinin Koçluk Özelliklerinin Okulun Öğrenen Organizasyon Olmasındaki Etkililik Düzeyi, (Yüksek Lisans Tezi). Afyon Karahisar: Dumlupınar Üniversitesi
Elgün, R. F. (2007). Yöneticilerin Koçluk Uygulamalarının Satış Personelinin İş Tatmini Üzerine Etkileri Ve Satış Personeline Yönelik Uygulama. (Yüksek Lisans Tezi). Kütahya: Dumlupınar Üniversitesi.
Özbay, Ö.(2008). Koçluk Yaklaşımının Yönetici Üzerine Etkileri Ve Bir Araştırma, (Yüksek Lisans Tezi). Denizli: Pamukkale Üniversitesi.
Microsoft, Copilot.
